Os professores da rede de ensino municipal de Coruripe participaram de mais uma edição do Programa Capacita Coruripe que ocorreu entre os dias 16 e 17 deste mês, o evento é realizado pela Secretaria de Educação do município e foi lançado pela prefeitura em 2022 visando à capacitação dos servidores da educação com palestras e oficinas para fortalecer o ensino-aprendizagem. Nesta edição as formções ocorreram de forma simultânea no auditório da Secretaria de Educação e no auditório do Instituto Federal de Alagoas (Ifal – Campus Coruripe).
Da formação sobre Competências Socioemocionais participaram cerca de 900 professores da educação infantil (fundamental 1 e 2) e 120 profissionais do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Auxiliares de Vida Escolar (AVE), também das formações de Educação Inclusiva e do Curso de Análise do Comportamento Aplicada para o Autismo – ABA, realizado pela primeira vez no município exclusivo para professores.
Para a secretária de Educação de Coruripe, Cintya Alves, “Buscar o fortalecimento da educação inclusiva é lutar para garantir que todas as crianças e adolescentes com algum tipo de deficiência tenham acesso irrestrito e facilitado à escola regular. É essencial que esses alunos possam integrar-se socialmente, além de desenvolver plenamente as competências e habilidades que são necessárias para a sua formação. Desta forma, o município de Coruripe, através da gestão do prefeito Marcelo tem buscado investir em todas as áreas da educação, em infraestrutura, equipamentos e, em especial, nas formações para toda a rede de ensino. Buscamos também fortalecer a educação inclusiva, através de novas ferramentas como o curso ABA e também de tecnologias que contribuam para o desenvolvimento dos nossos alunos”, destacou.
É a primeira vez no município que o curso ABA é aplicado aos profissionais da educação no município, trata-se de uma ferramenta importante que prepara para o trabalho em análise de comportamento aplicado nas salas de aula.
A formação sobre Educação Inclusiva foi ministrada pelo psicólogo Wenedes Santana que destacou os pontos abordados. “Nosso objetivo é preconizar e favorecer um olhar mais acolhedor às crianças que possuem necessidade educacional especial. Abordamos também dentro da formação pontos importantes sobre transtornos do neurodesenvolvimento, autismo, TDAH, déficit intelectual, transtorno opositor desafiador, tudo com isso com foco em despertar nos professores uma postura com mais empatia para que assim o processo educacional seja mais eficaz”, pontuou.
Para o psicólogo e sócio da empresa Learning Set, Henrique Jônata, a iniciativa da gestão em trazer formações na área da educação inclusiva amplia o leque de competências dos profissionais e promove a aplicação de práticas direcionadas em sala de aula.
“As formações têm como foco expandir as competências desses profissionais, trazendo ferramentas atuais e técnicas especializadas, para que consigam fazer intervenções eficazes com essas crianças que apresentam alguma necessidade específica, e também para que possam contribuir com as famílias, promovendo assim um ganho pedagógico excepcional”, encerrou.
